班主任

浅议“待进生”的家庭教育问题与班主任的使命
浅议“待进生”的家庭教育问题与班主任的使命    文/陈素萍    众所周知,家庭是我们整个社会基本组成单位,社会的基本细胞,家庭教育是指由家长按国家、社会的要求,对孩子实施的有意识、有目的教育实践活动,它是我们这个教育系统工程至关重要的组成部分。因为学生有相当多的时间是在家里度过的,家长是学生的第一任老师,家庭教育的好坏,直接关系到学校教育的成败与否。在学校教育与家庭
2013/7/13
给年轻班主任的几点建议
给年轻班主任的几点建议    文/杨国甫    刚毕业出来的年轻班主任,一般冲劲足,比较容易和学生相处,比较容易和学生建立良好关系,能创造性地开展工作。虽然,在读书期间,这些新老师大多接受过一定的《教育学》和《心理学》教育,但据笔者了解,各高校很少有专门开设“如何当好一名班主任”之类的课程。而现在的教育实习,时间多的是两个月,短的只有几周时间,这使得师范毕业生们往往不能
2013/7/8
沙龙国际应坚持的十个教育理念
沙龙国际应坚持的十个教育理念    文/霍庆    一、学生立场与教师立场    现代教育强调要实施以人为本的教育,大家也一致认为教育应该是一种服务。既然教育是为了服务学生的成长,教师是在帮助学生成长,那么教师在日常教育教学工作就要摒弃传统的站在教师立场来处理学生问题的做法,代之以学会用他人的立场来思考问题。以对学生的利益最大化作为教育的    出发点和最终归宿,就要求教师要站在学生的角度来
2013/7/1
谈班主任如何关爱留守学生
谈班主任如何关爱留守学生    随着经济体制改革和人才市场的开放,大批农民都告别了曾赖以生存的土地,告别了温暖的小家庭,前往发达的地区打工“淘金”。无可奈何地把“掌上明珠”托付给爷爷奶奶或外公外婆,甚至是亲戚朋友照看,于是便产生了留守学生这一特殊群体。这个特殊群体的学生的教育与管理更加不容忽视,留守学生的教育是当今社会、学校教育面临的新课题,留守
2013/6/23
谈谈新人辅导员或者班主任的一些工作原则
谈谈新人辅导员或者班主任的一些工作原则  “今天早晨我坐在窗口,世界像一个过客,在窗口暂停片刻,朝我点点头走了。”人们爱用“转眼间”一类的词汇,来形容时光飞逝,自己却赶不上时间的步伐。其实,恍如隔世的感觉,其间是要经历若干种酸甜苦辣的,或者是转眼间,或者是时光如梭,
2013/6/13
谈农村小学生良好行为习惯的养成教育
谈农村小学生良好行为习惯的养成教育  我国古代教育家孔子曾说:“少若成天性,习惯成自然。”也就是说,从小培养怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。近代教育家叶圣陶也说:“教育就是培养习惯”。因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种好的习惯。
2013/5/30
新时期农村初中班主任队伍建设初探
新时期农村初中班主任队伍建设初探  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。班主任作为班级的组织者、领导者、教育者,是联系班级各学科任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学校管理和德育工作的主要力量。班主任队伍建设的好坏,对一所学校的优良学风、教风、校风的形成和教育教学质量起着举足轻重的作用。
2013/5/25
浅议班主任心理健康教育工作之策略
浅议班主任心理健康教育工作之策略  “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅是人类文化的的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学有效的方法把握学生心理,
2013/5/20
浅谈班主任如何做好学生的德育工作
浅谈班主任如何做好学生的德育工作  文/韦纯兵  班主任是班级工作的舵手,学生成才的导师,学生灵魂的塑造者。我当班主任的时间不长,现就班主任如何做好学生的德育工作谈几点体会:  一、充分信任并真正尊重学生  “教育不能没有爱,没有爱就没有教育。”尊重学生是爱的前提,在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生,才能正确对待学生的过失,
2013/5/20
浅谈新班级组建时的沙龙国际
浅谈新班级组建时的沙龙国际  文/金朝刚  对一个新组建的班集体来说,尽快建立良好的班风、学风是非常重要的。因为建立良好的班风、学风是的沙龙国际的重点。那么如何做好这些工作呢?  1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力  师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。
2013/5/2
青年教师怎样当好一名合格的班主任
青年教师怎样当好一名合格的班主任  对于刚踏入教育行业的青年教师从事沙龙国际,跟老教师相比我们没有沙龙国际经验,跟其它学科教师相比,我们没有成熟的教学技能,没有完善的教学理念,但跟他们相比我们有的是青春的激情,我们年轻,有更充沛的精力来学习,不断完善自己,能更好的与学生沟通,了解学生的情况。
2013/4/20
浅谈家访工作在转变学生思想过程中的作用
浅谈家访工作在转变学生思想过程中的作用  在多年沙龙国际中,我体会到:做学生的思想工作有多种多样的方法手段。其中,家访工作就是非常重要的一个有效手段。自97年以来至今我已经做了7多年班主任了。这7多年中,我坚持对学生进行家访,不断沟通学校与学生家长的联系,全面了解学生在家中的具体表现,了解他们的家庭情况,掌握了大量影响学生思想,
2013/4/18
班主任要如何引导学生学习
班主任要如何引导学生学习  如果要求班主任门门精通,科科辅导,这是没必要的,也是不可能的。我认为班主任应紧密配合各科教师,端正学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,提高学生独立获得知识和灵活运用知识的能力。这也就是引导学生如何学。至于每一科的学习方法,应由学生在各任课教师的帮助下,在具备了上述条件下,自己去尝试去探索,走出一条适合于自己特点的学习之路。
2013/4/8
班主任对学生心理疏导的几种方法
班主任对学生心理疏导的几种方法  一、创设班级美好的情感氛围,为学生创造一个平等、和谐、愉悦的学习环境。  1.建立良好的师生情感。良好的师生情感是教育的基础。教师是教育活动的主导者,在教育活动中居于支配地位。因此,教师要从了解学生的心理出发,实现师生间的情感沟通,使教师的要求转化为学生的要求,使学生因真实感受到教师的亲切与善意而乐于接受教育,消除心理上的障碍。
2013/4/7
班主任德育工作论文
班主任德育工作论文  对于沙龙国际,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。在这我总结了自己班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验。  一、身教重于言教,建立良好的家教“行为场”  在我的沙龙国际中,我特别注重家庭教育,
2013/4/7
沙龙国际