班主任

如何才能当好一名班主任
  如何才能当好一名班主任  众所周知,沙龙国际是学校工作的中心环节,班主任是班级的领导者和组织者。班主任无时无刻不在影响着学生,在一定程度上,班主任素质的高低直接影响着学校工作的成败。那么如何才能当好一名班主任,为学校的工作出力呢?我根据我的经验总结如下,敬请各位同仁批评指正。  首先,当一名合格的班主任要有爱心  爱是久汗干渴的甘露,是一个人心中翘首期盼的那份情感。我们每个人都希望得到爱,有了爱,我们的生活才会阳光灿烂,工作才会舒心顺畅。对于中学生来说,爱就是使他们活力四射、勤奋学习的兴奋
2014/10/13
班主任处理学生问题要学会变通
  班主任处理学生问题要学会变通  班主任面对的是一个个鲜活的正在成长中的个体,任何一次过火的指责、无意的歧视,都会给学生的成长带来心理阴影。尤其是对个别学习成绩差、行为表现散漫的后进生,班主任更应关心和爱护他们,对他们不嫌弃、不歧视,不疏远。  基于我校学生的特点,高二分班后我们所带的3班男生有34人,大多数学生喜爱打球。中午休息时间,班里根本找不到男生。我想过制止他们打球,但我知道仅仅说教对他们来说是不起作用的,于是我等待时机。在一个周五的第四节课机会来了,信息老师来电话告诉我,我们班有七八
2014/10/13
班主任做好贫困生工作的实践与思考
  班主任做好贫困生工作的实践与思考  在五彩斑斓的校园里,近年来出现了一个弱势群体——贫困生。他们身负经济拮据难以完成学业的压力,心灵上承受着难以名状的心理负荷,在理想的渴望与现实的局限之间,在青春的欢乐与内心的苦涩之间,他们顽强地生活着。校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校的折射,贫困生问题的解决关系到教育公平和社会进步。班主任是学生健康成长的引路人和人生的导师,有责任和义务帮助贫困生正确认识贫困,勇敢面对贫困,努力改变贫困,人格上自尊、生活上自立、学习上自觉、行
2014/10/13
论班主任的爱与严
  论班主任的爱与严  许多班主任在教育学生的过程中,往往把握不准对学生“爱”与“严”的尺度,不是对学生爱得太过分,爱得太随便,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生“谈师色变”。怎样把握好对学生的“爱”和适度的“严”,做到爱中有严、严中渗爱,是我们教育者,尤其是班主任值得研究的问题。  一、对班主任“爱”的理解...
2014/10/13
沙龙国际中需要辩证思维
  沙龙国际中需要辩证思维  沙龙国际需要讲究一定的艺术。其艺术性就体现在:在做学生思想工作时,需要辩证的对待问题和处理问题。一般来说需要做到:  一、方与圆的结合  方就是要讲原则,圆就是要讲究技巧。过于方就会失去人性化,过于圆就会起不到教育学生的效果。班主任在工作中追求的是方与圆的辩证统一。具体来说,在沙龙国际的开局阶段,应先方。因为一开始将原则定好,大家都按规则办事,谁都不能搞特殊化。这样可以公平的对待班上的每一个学生。在班主任深入地了解了班上所有的同学后,可以根据同学的具体情况,展现
2014/10/10
学做班主任
  学做班主任  在新学期正式开学之前,8月27日学校请来了鼓楼区首席班主任——刘慧娟老师为我们进行沙龙国际的培训指导,此次培训时间虽然短暂,但却给我这样一个新班主任留下了较深的印象,并且学到了宝贵的经验。  初见刘慧娟老师,温文尔雅、笑容满面,却又不失干练之色,我想,想做好一名老师,一名班主任,大概就是这样的吧。对于“鼓楼区首席班主任”的称号,如此的殊荣想要获得实属不易,看来这位刘老师定是在某些方面胜人一筹。短短的两三个小时,刘老师就用她的言语
2014/10/10
做一名有智慧力的班主任
  做一名有智慧力的班主任  关注陈宇老师很久了,陈老师是国内知名的个性班主任,读了他的《你能做最好的班主任》感受更多的却是他的用心、真情和对教育的迷恋。只要你爱教育,总会想出各种各样的方法来带好自己的班级。身处生源薄弱学校的陈老师能做到的,身处生源相对较好学校的我们能不能做到?更重要的是陈老师和我们一样身处应试教育高度发达的中国高中。基于此,我们有必要认真学习、系统研读、用心领悟。读了这本书,我有以下几点感悟:  管理学生的根本就是做人...
2014/10/10
成为优秀班主任的六个好习惯
  成为优秀班主任的六个好习惯  细节决定成败,习惯决定命运。几乎每一个教师有当班主任的经历,但真正能当好班主任的教师却凤毛麟角,不优秀一定有理由,优秀必然有原因。笔者认为一个普通的班主任要走向优秀一定要养成良好的习惯,让良好的习惯成为自己的教育事业指南针。  一、微笑的习惯  微笑是世界上最美的表情,微笑背后隐藏着巨大的能量,微笑能创造你意想不到的奇迹。  沙龙国际是心灵的艺术,以心灵才能赢得心灵。微笑向学生传递着这样的信息:“你好”,“我喜欢你&rdqu
2014/10/9
班主任要给每一个学生以成功的机会
  班主任要给每一个学生以成功的机会  每一个学生都渴望成功,都渴望表现自己,这一点在新生中表现地尤为明显。好表现自己是孩子的共同心态,如果我们能合理加以引导,就可以把学生的表现欲变为学生学习的动力,反之则可能成为学习的阻力。我们要充分了解每一个学生的特点,尽量给每一个学生表现的机会。  我们班级曾有一个女生,学习成绩一般,但是她心灵手巧,用一根丝带能编出各种装饰物,而且总是在课间折来折去,吸引了很多女生,影响的学生课间的休息与学习。如果严厉批评,勒令她不许带到学校来玩,可以很容易地做到;如果和
2014/10/7
做学生信任的班主任
  做学生信任的班主任  自毕业到现在已经十二个年头了,和学生的交流也走过了十二个春夏秋冬了,从一个初入社会的小伙子也变成一个为人父的中年人啦,回想十多年的生活和工作,和学生待在一起的时间比家人的时间要长的多。有人曾问:“你做老师后悔吗?因为大家都认为男人当老师好像挣不了大钱似的,我说,不后悔”在我心里老师是神圣的,当看到我的一个个学生以优异的成绩毕业时,我比他们的爸妈还高兴,这就是我的骄傲、我的自豪,没有任何职业能有老师这个职业有成就感,无论各行各业的成功人士,他都是老
2014/10/7
班主任的言语艺术
  班主任的言语艺术  作为班级的组织者和领导者,班主任每天都要面对学生,与学生进行言语交流,处理班级事务和突发事件。班主任在教育活动中应及时有效地与学生进行思想沟通、化解矛盾、处理问题,为此,班主任要做到五“言”艺术。  一、“胡言乱语”  “胡言乱语”是指班主任在批评有错误的学生时,自然地引入看似不着边际的话题,其中隐含批评之意。...
2014/10/7
成功班主任克制怒气六计
  成功班主任克制怒气六计  成功的班主任不但要有对工作的热情,还要善于克制怒气。班主任在管理班级的过程中,难免会遇到学生犯错误。面对学生的错误,班主任怎样克制自己的愤怒,不生学生的气,这是为人师者必须面对的问题。  1.学会说“不要急”。心急吃不了热豆腐,当学生冒犯、听不进老师的意见时,你要有“老师不计学生过”的胸襟。要冷静再冷静,记住,冲动是魔鬼。坦然对待,默默地告诉自己,人非圣贤,孰能无过!...
2014/10/7
向唐僧学当班主任
  向唐僧学当班主任  关于《西游记》里去西天取经的团队,我想问老师们几个问题。  第一个问题,这五个形象如果一个个拉出来对打,哪一个本事最大?孙悟空!三岁小孩都知道。排在第二的是猪八戒,第三是沙和尚,第四是白龙马。最没用的是唐僧。  第二个问题,这个团队谁是领导?唐僧。把这两个问题连起来,那就是最没用的人去当什么?当领导!  第三个问题,没用的唐僧当了团队的领导,他带领这个团队取得真经,是不是事实?...
2014/9/28
初当沙龙国际四忌
  初当沙龙国际四忌  1.忌与学生距离太近  当教师一段时间之后,大部分老师都不会否认,师生是天生属于不同阵营的。而初当班主任时,新教师往往会因为还不太懂教育规律,想凭一己之力去跨越这两个不同阵营之间的“鸿沟”,而和学生走得太近,甚至与学生称兄道弟。这是极其危险的,因为这种状态不利于班主任树立威信。班主任要想管理好班级,没有自身的威信是万万不可能的。实际上,很多有经验的班主任或任课老师,是绝对不会让学生靠得很近的。学生对他们可谓既敬且怕,一些平日里不苟言笑对学生冷若冰
2014/9/27
怎样做一名合格的一年级班主任
  怎样做一名合格的一年级班主任  小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为沙龙国际是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。...
2014/9/26
沙龙国际