班主任

我的班主任观
  我的班主任观  我的班主任观是:爱心、责任、宽容、欣赏。爱学生就是爱教育,用老师真诚的爱去激励、赏识、尊重、理解学生,期待学生的进步。  拥有一颗爱心是当好班主任的基础,马卡连柯曾说过:“爱是教育的基础,没有爱,就没有教育。”作为以育人为本的班主任,不经意间的一次细致的关心,一句赞美之词,一个鼓励的眼神,都会在学生的心灵深处激起情感的浪花,令他们终身难忘。甚至改变学生的一切,这一切都说明了,只有融入了爱的教育才是最有效的教育。...
2014/9/25
班主任如何抓学生的学习成绩
  班主任如何抓学生的学习成绩  一、抓习惯就是抓质量。  英国培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。  所以,要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。如作业习惯,课堂听讲习惯。  而培养学生良好的学习习惯只靠班主任一人是心有余而力不足的,要培养一批得力干将,才行。...
2014/9/25
做一个“惰”有智慧的班主任
  做一个“惰”有智慧的班主任  当班主任累不累?这个问题几乎是不需要回答的。一名老师一旦被任命为班主任,便不会抱轻松的打算,除非他根本就没想做好。  做班主任累是全方位的。早出晚归,披星戴月,那是家常便饭。班级里大事小事,事无巨细,要一把抓。学生管理、各科成绩、学校活动、家长沟通、上级检查,哪一项都忙得你够呛。不仅身累,更重要的是“心累”。班主任怎样从繁重的工作中寻找一条自我减负的捷径来摆脱累呢?...
2014/9/24
做一个“糊涂”的班主任
  做一个“糊涂”的班主任  在沙龙国际中,我一直崇尚庄子的“无为而治”的教育思想。班主任在管理班级工作中,不妨做一个“糊涂的班主任”,您完全不用那么操劳,天天像消防队员,随时准备因“火情”而出动,其实有时候没您想的那么严重,糊涂一些,有时给孩子们留点反省的空间可能比声色俱厉的大声呵斥效果更好。所以只要把握好沙龙国际中的“糊涂”艺术,可以起到事半功倍的效果。...
2014/9/24
班主任要开发学生的潜在能力
  班主任要开发学生的潜在能力  随着社会的进步与发展,人的潜能开发已成为知识经济时代的热门话题,也是我们教育工作者日益关注的重大课题。如何运用心理的规律,经受教育者的热情的期待,及时的指导,热切的帮助,以激发信心,掌握方法,鼓励成才,这将是关系到青少年学生身心健康成长的大问题。  多年的沙龙国际,我深深体会到:运用心理点拨,开发学生潜能是必要的,也是可行的。班主任要做教书育人的示范者,更要做学生潜能的开发者。  一、给学生心中点上“一把火”。...
2014/9/23
沙龙国际中的尺度把握
  沙龙国际中的尺度把握  班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术,有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任,在我六年的沙龙国际中,学习了不少也体会了不少,今天在这里和大家一起交流,希望大家批评指正。...
2014/9/23
浅议如何做一个智慧的班主任
  浅议如何做一个智慧的班主任  我的老师曾经对我说:“相信你能智慧的处理好师生关系。”就是这句话让我永记于心间,因此也引起我很深的思考,智慧型的班主任是什么样的?在实际的工作中,我不断的思索着、实践着,不断地用思想、用行动、用爱心、用情感实现做智慧教师的梦想。  一、善学、乐教,是智慧型班主任的基础。  陶行知先生说过:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”多年的教学经验告诉我,没有漂亮的外表可以,没有出众的
2014/9/23
小学生:班主任没有说的秘密
  小学生:班主任没有说的秘密  各位家长朋友:  大家好,我是曾波,曾担任17年小学、中学班主任。很高兴在这里结识,共同探讨孩子学习问题。  一提到孩子学习,你可能有一肚子无奈:孩子脑袋够用,挺聪明,一提到学习就讨价还价,说多了就翻脸,跟大人对着干;学习成绩上不去,大人急得直上火,说的口干舌燥,孩子却一点不往心里去,也不知道着急;看电视、玩游戏永远没个够,作业不提醒不做,不盯着不写,只要大人一转身,他就玩自己的去了;一点时间观念都没有,写作业永远是磨磨蹭蹭,明明一个小时就能做完,回回都要拖到半
2014/9/22
班主任宝典:让孩子做事不再磨蹭的五技巧
  班主任宝典:让孩子做事不再磨蹭的五技巧  一、帮孩子认识时间的价值。孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念,他不知道时间对他来讲意味着什么,因此,培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。家长[微博]要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理,可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。另外,与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯,一个做事磨
2014/9/22
做最好的班主任
  做最好的班主任  《做最好的班主任》是我读到的教育家李镇西老师的教育专着。  这本书是我在一位同事那儿看到的。于是,我花了两个晚上去读。第一天晚上读了三个多小时,第二天晚上读了五个小时,是熬夜到十二点才读完的。  最让我佩服的是李老师当了二十多年班主任,他居然没有一点厌倦的情绪,完全沉浸在当班主任的乐趣中。我无法想象,这该是一种怎样的热爱学生、热爱教育之情呢?而据我所知,很多老师都不愿意当班主任,觉得那是一件挺累人的差事。...
2014/9/20
作为教师如果一辈子不当班主任
  作为教师如果一辈子不当班主任  “作为教师如果一辈子不当班主任,就相当于一个女人一辈子没生育。”这是我刚参加工作时,我们学校的校长鼓励我当班主任时说过的一句话。虽然时隔十几年了,但仍记着老校长的这句话。其实当老师谁都想当班主任,因为只有当了班主任才能体验到当老师的乐趣,才能像拥有自己的孩子似的拥有自己的“亲”学生,也只有当班主任才有可能让自己不简简单单的成为学生一生的“过客”,当然当班主任者,都相当个好班主任,想把自己的
2014/9/19
如何做智慧爱心型班主任
  如何做智慧爱心型班主任  自走上班主任岗位以来,我一直积极思考如何做好沙龙国际,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀班主任。  一、态度  俗话说态度决定一切,工作这么多年了,我个人否定了这句话中的“一切”两个字,但却承认态度在工作中的重要性,也包括在沙龙国际中。在沙龙国际中的态度我认为包括两方面:班主任的态度和学生的态度,这两方面缺一不可。...
2014/9/19
加强班级文化建设:提高班主任素质的研究
  加强班级文化建设:提高班主任素质的研究  班级文化是在教育教学过程中逐步形成并为全班同学所共同遵守和奉行的价值观念、精神因素、行为准则及心理倾向。它体现了班级的形象特征、成员的精神面貌和发展运行态势,它渗透并影响着班级学生思想、行为、活动的各个方面,构成班级独特的指导思想和发展目标。  班主任作为沙龙国际的舵手,是班级的组织者、教育者和指导者,要注重培育优良的班级文化,使沙龙国际更加高效科学,促进学生全面、健康、和谐的发展。在校领导的支持帮助下,我和四十个孩子共同成长。怀揣着对班主任管理的无
2014/9/19
班主任如何与家长建立良好关系
  班主任如何与家长建立良好关系  作为一名班主任,与家长建立良好的关系,对于开展沙龙国际工作起着至关重要的作用。但是当我们新接一个班级,作为“新”班主任就面临着如何与家长建立起良好的关系这一难题。尤其是当前一任沙龙国际做得非常出色时,我们接过这个班级时,家长心理上无形中就会拿你与前一任班主任进行比较,我们此时更要重视与家长沟通的方式方法,与他们建立一个良好的、和谐的关系,以利于我们顺利开展沙龙国际。下面,我就自己在沙龙国际方面的一些做法与大家分享一下如何建立良好的
2014/9/19
班主任应保持与家长的良好沟通
  班主任应保持与家长的良好沟通  在孩子的成长过程中,学校教育只是教育的一部分,除了学校教育,孩子还要接受家庭教育和社会教育,尤其是家庭教育非常重要。人们常说:父母是孩子的第一任老师,父母的行为习惯深深的影响着孩子的成长。我曾经有一位学生,多方面的习惯都很差,私下里我找他谈话,给他讲了很多道理,孩子也很理解,最后我开玩笑似的说了一句:以后可得好好学习,要不然下次我把你爸叫来共同教育你。听后孩子说了句;我才不怕他呢,他是个什么东西,吃喝嫖赌,五毒俱全,他教育我,我还教育他呢。听后让我无言以对。通
2014/9/17
沙龙国际