班主任

教师职业道德规范及其在沙龙国际中的延伸
  教师职业道德规范及其在沙龙国际中的延伸  文/李家模  教师职业道德规范即教师职业道德态度、情感和行为等方面的约定俗成以及明确规定的标准。它是依据道德原则调整教育过程中的各种利益关系、判断教师行为是非善恶的具体道德标准,它是师德原则的具体化,具有直接、具体地指导和评价教师的教育行为的功能。  中小学职业道德的规范主要有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。...
2015/1/4
《班主任大全》读书笔记
  《班主任大全》读书笔记  《班主任大全》一书,在沙龙国际这个方面给了我很大的启发,让我对沙龙国际有了新的认识。小学语文教教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学
2015/1/4
小学一年级班主任随笔
  小学一年级班主任随笔  文/杨利丹  我是第一次担任一年级的班主任,记得我刚当班主任的时候,每天手忙脚乱没头绪、起早摸黑很辛苦,反而效果一般,经过近半年的锻炼和不断的学习,充实自己,总结经验教训,通过不断的努力,比起以前,现在带的一(2)班,自己感觉会轻松许多,回首与这一班的孩子相处的日子,侵注了我的心血,其中有我感到欣慰的,也有使我茫然和力不从心的。现将我的成败得失做如下总结:  一、培养孩子良好的学习习惯和卫生习惯...
2015/1/3
读《沙龙国际漫谈》的心得
  读《沙龙国际漫谈》的心得  魏书生的《沙龙国际漫谈》这本书给了我很大的启发,让我了解到作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界。但是,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。  《漫谈》共八章,我感触最深的是第一章“班主任要努力改变自我”,虽然我还没有做过班主任,但是我想他面对生活和工作的积极心态值得我们每个人学习。读这一章时,我很自然的回顾起自己在平凡的生活和工作
2014/12/31
班主任应首抓学风建设
  班主任应首抓学风建设  如何做好沙龙国际,是每位教师必须思考的问题。探讨这篇文章,正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样,每位班主任、每位教育工作者对沙龙国际可能有独到的见解。我们希望大家发出自己的声音,各抒己见,共同推动沙龙国际向着科学化、人本化的方向发展。  很多人认为,沙龙国际的重头是班级的纪律、卫生、考勤等反映班风建设情况的工作。但仅仅做到这些就是一个好班主任了吗?  我认为,在实际工作中,很多优秀的班主任有能力、有水平、又敬业,对班风建设的确很有一
2014/12/31
读《沙龙国际艺术》有感
  读《沙龙国际艺术》有感  所谓接纳,是指在教育教学过程中,教育者根据受教育者在言语和行为中表现出来的独立性的举止而给予的承认和接受。它不同于赞成,而是对受教育者的宽容、尊重、认可、真诚和爱心,接纳既是缩短教育者与被教育者心理距离的必要手段,也是最终使教育者的严格要求得以贯彻的良好基础。它是教师,尤其是班主任对学生进行成功教育所应掌握的一种教育艺术。  一、强化认识上的接纳  班主任在教育学生过程中,常常会遇到有的学生犯错误,一犯再犯,出现反复;有的学生偏偏在班主任强调某个问题之后&ldqu
2014/12/30
班主任的几点感想
  班主任的几点感想  多年担任沙龙国际,在沙龙国际和德育方面,逐步激烈积累了部分经验和教训,回想起这些年所经历的风风雨雨,有很多值得回忆的地方。下面我把自己的几点感受和大家交流一下:  一、多做工作,快速组建班集体是一个良好的开始。  组建一个新的班集体,学生之间相互补了解,没有凝聚力,我一是多找学生谈心,成绩差的,鼓舞信心,不稳定的,谈心了解情况,努力挽留,根据不同情况做不同的工作,通过这种形式,使学生心情稳定下来,尽快投入到学习中。另外,通过班级活动,增强学生班级凝聚力。我经常利用晚点时
2014/12/27
小学毕业班班主任几点体会
  小学毕业班班主任几点体会  尊敬的各位领导、各位老师:  大家好!首先感谢领导和大家给我这次机会,让我代表我们正阳二学区班主任这个群体进行发言。正值我们将迎来我们的第2*个教师节,我仅代表自己向在座的所有的领导和老师致以最诚挚的祝福。(敬礼)终于又送走了一批学生,昨天的一幕幕仿佛就在眼前,不过,令我欣慰的是:我所带的班级班风正、学风浓,我兢兢业业的工作精神也赢得了学生的信任和家长的放心。这一切都与我们各级领导的正确指导是分不开,也与其它科任老师的共同努力、互相配合、密切合作、细心教育是分不开
2014/12/27
半年沙龙国际的感悟
  半年沙龙国际的感悟  有人说:“班主任是世界上最小的主任。”也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位。”在半年多的沙龙国际中,我感触颇深,有几分劳累,几分收获,在经历过一次次心灵的历程,我深深的体会到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。沙龙国际除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。  一、注重学生的身心全面、和谐发展。...
2014/12/27
听班主任报告有感
  听班主任报告有感  利用周日到凯瑞小学参加班主任培训,通过这次培训使我清醒的认识到,新时期的沙龙国际应具备一定的素质和技巧。沙龙国际是一项专业性很强,对自身素质要求很高的工作,我们常常听到这样一句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生。是啊,教育是一项伟大的事业,教师特别是班主任是这项事业的第一领路人,身上的担子好重,这促使我要静下心来好好想想今后到底该如何做呢?下面我就谈谈自己的点滴感受。  一、不断提高自身素质,具有独特的魅力形象...
2014/12/25
《给班主任的建议》读后感
  《给班主任的建议》读后感  “思路决定出路”,“角度决定深度”,成功的沙龙国际,要运“用晓之以理”的思想管理,“行之以规”的规范化和制度化的管理,“动之以情”的情感管理,“贵在自主”的全员自我管理。——丁如许  丁如许老师的《给班主任的建议一书》为我们班主任进一步改进沙龙国际策略,管理好班级,做好新时代小学生的思想道德工作提供
2014/12/25
浅谈我在沙龙国际中的点点滴滴
  浅谈我在沙龙国际中的点点滴滴  一、抓礼仪教育,创文明班风  要重视引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本。  1、学习《规范》,让《规范》深入人心。利用每天的晨会时间,有计划地进行《规范》的学习。要求学生对照《规范》找差距,让学生按规范要求规范自己的行为。与此同时,进行系列演讲比赛,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。...
2014/12/24
浅谈如何做好小学低年级沙龙国际
  浅谈如何做好小学低年级沙龙国际  沙龙国际是学校工作的重要环节,也是一项非常细致、繁琐的工作,班主任既要教书还要育人,不仅要培养学生成才,还要培养学生成人,所以沙龙国际一定要细致、认真、倾注心血。特别是小学低年级沙龙国际,更是面临诸多困难。我担任低年级沙龙国际好几年,略有心得,也取得了一点成绩,下面谈谈我的几点体会:  一、关心爱护每个孩子。想要管理好班级,必须关心、了解每一个学生,使孩子们能自由、轻松地与老师交流,从而把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,这样会收到较好的效
2014/12/24
读《幼儿园沙龙国际》心得体会
  读《幼儿园沙龙国际》心得体会  作为一名幼儿教师,每天面对一群孩子。因此,认真做好班级的管理工作,让班级工作井然有序就显得尤为重要了。那么,教师在面对繁琐而紧张的教育学活动时,要怎样做才能二者兼顾呢?假期看了《幼儿园沙龙国际》这本书后就自己的观点谈几点思考:  一、幼儿园常规建立的必要性  (一)幼儿教育的需要  在幼儿教育中,“常规教育”是为了实现幼儿园的保育和教育目标,让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一,幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、活泼的成长。...
2014/12/23
作个“五心”班主任
  作个“五心”班主任  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为,做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。  一、责任心是做好沙龙国际的前提。  心是道德的基点,在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。沙龙国际是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。对沙龙国际负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做
2014/12/23
沙龙国际