班主任

做一个永远快乐的班主任
做一个永远快乐的班主任  在教学中我也深深的体会到一位好班主任也是一位好教师,好老师不能只有慈母般的温柔,而且要有父兄般的严厉,学生的自觉性差,所以不能只是一味的关爱和表扬,如果发现学生中出现一些不文明的行为或者有不完成作业的现象,就得着手去管,这时一定不能放宽要求。要做到细致的思想工作,使他们从思想上认识缺点并改正缺点。
2013/12/15
班主任怎么这么难
班主任怎么这么难  文/李春玉  昨晚,因为一项工作未能完成,只好夜战。本想很轻松的一份工作,原以为即使慢,九点钟也能顺利完成,结果没到八点半,我就头晕得无法在电脑桌前坐稳,无奈只好躺下休息。惦记着自己没完成的工作,也睡不踏实,凌晨两点多钟,起床继续我那未尽的工作。起床的瞬间,冷空气来袭,鼻涕一把泪一把的,但比睡前要好些,不至于一边打字一边吐了。只要能坚持,不躺下,工作一定要完成的。
2013/11/20
班主任要有一颗“大心脏”
班主任要有一颗“大心脏”  “大心脏”这个词,是在无意中观看NBA比赛时听到的,解说员是在用这个词夸赞两队比分相当,临近终场时投进绝杀球的球员的强大心理素质的。我也经常用这个词来教育学生,告诫孩子们对待成绩心态一定要平和,走进考场要专心致志,绝地反击,完成对自我的突破。  其实,我们做班主任的同样应当拥有一颗“大心脏”,这
2013/10/10
人生的第一课,学做班主任
人生的第一课,学做班主任  2013年8月29日,怀着一种难以言喻的紧迫感,我惴惴不安地走进了临沂第二十七中学的大门,掀开了教师生涯第十五年来陌生而新崭的一页。  9月2日,新生入学的第一天,他们开始了新学期的第一课,军训。我也跟着开始了人生的第一课,让我纠结不已、倍受煎熬的第一课。  跟着学生军训,看着学生午餐,维持午自习纪律……所做的诸多琐事,
2013/9/7
班主任教育叙事:逝者如斯夫
班主任教育叙事:逝者如斯夫  转眼间,来到实验中学踏上班主任的岗位已经一年多了,在这400多个日日夜夜里,与学生一起欢笑,与学生一起奋斗,与学生一起苦恼,留下了许多珍贵的回忆。那么怎样才能让我们彼此留下记忆的痕迹呢?  一天在办公室收拾办公桌,发现了一摞摞整齐的信纸,堆放在橱子的一角,把它们拿出来,一张张地翻看,感动地不禁泪盈盈。
2013/9/3
班主任教育叙事:别样沙龙国际
班主任教育叙事:别样沙龙国际  在担任班主任一年多的时间里,沙龙国际也开了不少。但是回顾初一一学年沙龙国际的情形,大部分时间都浪费在了学困生的身上,而这部分时间对于优等生的家长来说是浪费时间的,可以说并没有真正把沙龙国际的功效发挥到极致,使每个阶段的学生家长都能受益匪浅。  从这个学期第一次沙龙国际起,我就打算另辟蹊径,采取分层来开沙龙国际,
2013/9/3
班主任教育叙事:温暖每一颗心灵
班主任教育叙事:温暖每一颗心灵  作为一名新班主任,很容易把自己扮成“庙堂之上的”的“严师”,以为这样就可以有威严了,能让学生敬畏三分。按照常理这样做是有一定道理的。在刚开始担任班主任的前几个月里,我就以自己所认为的班主任的形象出现在学生面前,天天拉长了脸,特别是对待差生、调皮捣蛋的学生,没有一个好脸色,见到他们有什么不良行为,立即当面呵斥,当时
2013/8/28
小学班主任教育工作随笔
小学班主任教育工作随笔    一、学会正确关爱,营造温馨班级    一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?    1、“偏爱”后进生    在沙龙国际中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“
2013/6/27
做“严师”型的班主任
做“严师”型的班主任  ——班主任成长历程  转眼间,我工作近五个年头了。这个学期也接近尾声,相比于以前,各项工作干起来顺手许多,有底气许多。而在各项工作中,让我得到最大成长的,莫过于沙龙国际。  当一名班主任,真的是有许多收获。从当初的一开始对学生凶不起来也不敢对学生凶,到现在慢慢体会到“严师”的含义,
2013/5/11
班主任每天要做什么事?
班主任每天要做什么事?  1、每天清晨上课前先走进教室,了解班中学生的到课情况,了解课外回家作业的完成情况,指导早到学生的学习安排与有序活动。(早上到校时,先去教室转转)  2、每天到卫生区转一转,看看学生卫生打扫的情况,帮助卫生委员树立威信。  3、每天表扬三位或三位以上作业认真的学生,好以点带面,让学生有羡慕,有骄傲,有方向,有努力。
2013/5/6
作为代班班主任—我的思考
作为代班班主任—我的思考  作为见习班主任,我一直在想怎样才能管好我的学生,是用我的心去感化他们还是真枪实干的严格管教。我一直在思考,站在老师的角度思考、站在学生的角度思考。我不知道我该如何去做才能让更多的人接受我。  接手5班已经两个多月了,作为他们的带班班主任,刚开始我用心去感化他们,就是说一开始我是站在学生的角度思管理的。
2013/5/4
班主任教育叙事:让“犯错”成为美丽的回忆
班主任教育叙事:让“犯错”成为美丽的回忆  文/田洪星  曾经怀着对教育神圣的热切向往,我毅然选择了教师这份职业。光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过十个春秋。回首这十几年的沙龙国际,酸甜苦辣各显其中。摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。每个人的成长与成熟的过程,同时也是一个不断的犯错与改错的过程。
2013/4/26
沙龙国际随笔:抓住本质,有的放矢
沙龙国际随笔:抓住本质 有的放矢  在做学生的工作中,我们还常常遇到这样的问题,那就是学生不能正确认识自己的错误,这个时候,就需要班主任老师,抓住学生所犯错误的本质,有的放矢的进行教育,才能收到良好的效果。比如,如果问到一些同学为何迟到时,答案会是五花八门,但是,很少有同学从自己的内心深处去反省自己,这时就需要老师进行耐心的分析和批评教育。
2013/4/20
初当班主任第一周感想
初当班主任第一周感想  从开学第一天接到通知说今年要带班主任开始,这便注定是个更加忙碌繁琐的一学期。果不其然,第一周的班主任经历就让我喘不过气来。除了自己仍要带四个班的英语教学外,承担的九班班主任一职更是增加了很多繁琐的工作量,来自孩子们和学校的各种突发情况和任务多得应接不暇。
2013/3/6
老师要有智慧的力量
老师要有智慧的力量  智慧实际上指的是对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。依据智慧的内容以及所起作用的不同,可以把智慧分为三类:创新智慧、发现智慧和规整智慧。创新智慧,可以从无到有地创造或发明新的东西,是人们生活实际的基础。如果说策划、广告、设计、软件、动漫、影视、艺术等都属于创新类智慧产业范畴话,那么教育就是培养人们智慧的阵地;
2013/2/7
沙龙国际