班主任

《做学生欢迎的班主任》读后感
《做学生欢迎的班主任》读后感  读了这本书,我深深地感到要想成为一名优秀班主任,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是做好学生人格的塑造者,以及应该不断提升自己的专业素养。担任沙龙国际,期间的甜酸苦辣我也尝了不少,在每天疲惫而繁琐的工作中,我才发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的,做一名优秀的班主任更需要良好的文化修养和一种可以唤醒心灵的智慧。
2012/8/10
沙龙国际感悟
沙龙国际感悟  虽然当班主任没有几年,但短短几年的沙龙国际中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,以下只是自己对近一年以来班主任实践工作的几点感悟:  一、给学生表现的机会,树立信心,要善于发现学生的闪光点  学生陈XX,在他刚小学毕业,在初一年第一次来学校报名之前,我就已经知道他的“大名”:成绩差、调皮、爱打架、不尊重老师。
2012/8/10
提升班主任的职业幸福感
提升班主任的职业幸福感  沙龙国际繁琐、责任大,缺乏幸福感,“不愿当班主任”一项的统计数字在一些地方竟然接近七成。在浦东教育论坛——现代化进程中的班主任专业化发展建设学术研讨会上,与会专家呼吁完善评价机制,提升班主任的职业幸福感。  班主任太苦太累,一些班主任用“上面千条线,下面一根针”来形容工作的繁琐,
2012/8/7
教师最应该读的十本书
教师最应该读的十本书   1、《世界是平的:21世纪简史》  [美]弗里德曼/着  长期以来,美国一直是一个创新型的国家,阿姆斯特朗的“个人一小步,人类一大步”是美国人在科技方面创新的标志,而“自由、冒险、进取”的“牛仔”精神,激励着美国人在商道上的不断开拓。在即将进入21世纪之时,美国人非常敏锐地意识到自己处于历史的交合点上,
2012/8/1
班主任要有一颗青春心
班主任要有一颗青春心  班主任总是与孩子们联系在一起,我们的心灵总是年轻的。作为班主任,乐于保持一颗青春心,善于在某种意义上把自己变成一个孩子,一个学生,这是教师最基本的素养之一,更是班主任对学生产生真诚情感的心理基础。能够自然的与学生“一同欢乐,一同忧伤,一同成长,一同美丽”的教师,肯定会被学生视为知心朋友,视为成长路上的伙伴。
2012/7/30
《做学生欢迎的班主任》摘录
《做学生欢迎的班主任》摘录  今天在家读《做学生欢迎的班主任》(李迪著),摘录以下文字,以自勉。  1、可以肯定地说,一个优秀的班级,一定是经常举办一些有意义活动的班级。  2、在游戏里培养大家的规则意识,却绝对不会引起任何一个孩子(包括被反对的孩子)的不满的,这对孩子的成长极为有利。  3、一个班级不开展或很少开展活动,是永远也不可能成为一个真正的集体的。
2012/7/29
《扶年轻班主任上马》读后感
《扶年轻班主任上马》读后感  文/张晶芬  暑假期间,有幸拜读了安阳市七中王莉老师的着作《扶年轻的班主任上马》这本书,一下就被王老师的妙语连珠,成功的管理方法所折服,所吸引。现摘抄几句让大家一览。  1、最好的批评是表扬。  (1)学会说话,永远张扬积极。能表扬的想方设法表扬。表扬要当众,要大声,能不批评的尽量不要批评,非批评不可的,也要在私下进行。
2012/7/28
教师十态
教师十态  文/王庆灿  一、“脚踏实地”态  生活是一本书,永远值得我们去细细品读的哲学书。在这部书中,有我们需要的任何东西:当我们在百无聊赖之时,生活给我们的就是慵懒松散,当我们在放荡不羁之时,生活给我们的就是放浪形骸,当我们在孜孜以求之时,生活给我们的就是锲而不舍,当我们在享受生活时,生活给我们就是幸福光阴……    
2012/7/24
衡量一位好教师的十个标准
衡量一位好教师的十个标准  一、把情感还是信息交流放在首位  立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识的加强师生的情感交流。可以通过以下途径:舍得花时间引导、帮助学生解决不会做的练习题;为学习有困难的学生找“小先生”、及时发现学生在学习过程中出现的微小进步,并不吝啬鼓励学生;
2012/7/24
如何调动沙龙国际的积极性
如何调动沙龙国际的积极性  针对今年我校在聘任班主任过程中,出现多名原来的班主任出现拒聘现象。于是今年的读书会的一个重点就是如何调动班主任的工作积极性。现行我校对班主任的物质和精神制度是,每月班主任费300元,每年出去学习考察一次;在考核中根据班主任考核分别乘以1.06至1.01的系数,在职称评聘过程中班主任优先。就目前我校对班主任的待遇来看可以说在区域内是比较高的。
2012/7/24
班主任要有一颗青春心
班主任要有一颗青春心  班主任总是与孩子们联系在一起,我们的心灵总是年轻的。作为班主任,乐于保持一颗青春心,善于在某种意义上把自己变成一个孩子,一个学生,这是教师最基本的素养之一,更是班主任对学生产生真诚情感的心理基础。能够自然的与学生“一同欢乐,一同忧伤,一同成长,一同美丽”的教师,肯定会被学生视为知心朋友,视为成长路上的伙伴。
2012/7/23
教师的八大烦恼
教师的八大烦恼  都说,人人都有本难念的经,作为教师,我深知这一职业真的有许多让人伤心之事,但实在又无法解决,所以,只能挥泪倾诉,希望能引起疗救者的注意,也让我们自己得到一些安慰,因为,憋在心里似乎更难受,到不如一吐为快!  1、职称评定教师的痛  职称关系到教师的工资,也关系到教师的名声,所以大多看的相当重,因为看的重,许多教师总是感到痛。
2012/7/22
一封高三班主任写给大学生的信
一封高三班主任写给大学生的信(经典)  同学们:  你们过得好吗?  本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。
2012/7/21
做一个平凡、智慧的班主任
做一个平凡、智慧的班主任  七月流火,为期两天的榆次区暑期班主任培训在热烈的气氛中结束了。期间,来自心语团队五名专家进行了精彩的演讲,郑立平老师的深刻、张玉芝老师的激情、张乐华老师的睿智、霍庆老师的幽默、王艳芳老师的魔法,给我留下了深深的印象。这些老师现身说法,用自己的真实事例,诠释了一个最平凡却又最伟大的职位——班主任。
2012/7/15
读魏书生《沙龙国际漫谈》心得体会
读魏书生《沙龙国际漫谈》心得体会  本学期,学校购买了十几本魏书生老师的《沙龙国际漫谈》。我带着好奇和崇拜的心理将其读了两遍。深深地被书中朴实的语言和富有创意的做法所吸引。尽管自己还不是班主任,但仍然学到了不少育人知识和做人的准则。下面谈几点读书后的体会:  一,用积极的心态改变环境。
2012/7/13
沙龙国际