班主任

班主任案例分析:对待问题学生要有——耐心、爱心
班主任案例分析:对待问题学生要有——耐心、爱心    从事十五年的幼教工作,2009年9月调到小学工作,刚接手202班时,我觉得幸运的是这个班女孩多,男孩少,心想应该好应付些。办公室的同事说:“利华,你班的郑满满,上课好动,不爱听讲,跟不上学校的课程,学习成绩很差而且脾气倔强,你得想想办法来教育她。”通过两周的观察,发现郑满满会主动打扫课室,音乐
2013/7/16
班主任教育案例反思
班主任教育案例反思    ——对一名迷恋网络学生的教育    案例背景:    互联网信息量大,开放程度高,有利于培养学生的学习观念,开阔了学生视野,促进学习能力和创造能力的提高。然而,互联网有利也有弊,给很多学生带来困扰,比如,网络容易使少数自控力差的学生上瘾,使他们在现实生活中迷失自我,缺乏对生活和学习的兴趣,严重影响学生身心健康成长。    作为班主任,每天和学生
2013/7/13
班主任沙龙国际案例
班主任沙龙国际案例    今年我接受了一个全新的班集体。结合自己在班集管理工作中的一个案例,我谈一下自己对沙龙国际的理解。    前不久,卫生扫除(因为我们班卫生打扫是隔一段时间换一次值日表,为的是让每位同学都能体会到哪项工作都不易,这次是五名女同学拖教室地面)。晚自习前,我来检查,一看,当场怒从心起,教室地面脏乎乎一片。我压抑着没有发火,让拖地的同学再拖一遍。话是下去了,可是看着他们却老大
2013/7/10
班主任育人案例
班主任育人案例    文/孙爱华    因为爱而选择相信    人与人之间的相处,信任很重要。从做二十二班班主任以来,我一直喜欢相信我的学生,我不想质疑这些稚气未脱的孩子们。但这也导致了某个学生的屡次以请假看病为借口外出上网,以解网游之瘾。    小建同学一直都有玩游戏的网瘾,这个我是略知一些。而这学期他的病假很多,一周有三次,让我很是怀疑。每次请假的借口都是生病了,比如感冒发烧、头痛、手痛、
2013/7/8
班主任案例:班主任的怪招
班主任案例:班主任的怪招    案例背景    进入二年级了,我班40个孩子中的男孩子占到了总比例的一半,很多孩子的行为习惯还不尽如人意。他们性格各异,且又调皮捣蛋,特别是在上美术、音乐及其它副课时,总有一些孩子不遵守课堂纪律。但只要我一到教室门口,孩子就能马上意识到自己的错误,并端端正正地坐好,安安静静地听课,我知道这是班主任对学生一种潜在的影响力和威慑力。孩子多了,总有照顾不到的时候,每天
2013/6/27
小学班主任德育案例:“坏”孩子需要更多的爱和宽容
小学班主任德育案例:“坏”孩子需要更多的爱和宽容    动之以情,正面疏导。苏翰祥对我和同学们存有戒心,甚至怀有敌意。起先,他对我的关心,(帮他包书皮,剪指甲)保持沉默,我想,只要多一些耐心,他会愿意亲近我的。于是我利用课上提问他最简单的问题,课间谈心,课后辅导等多种渠道亲近他。在学校他病了,我亲自给他倒水,拿药照顾他,俗话说:真诚所挚,金石为开,他感到了我对他的爱护交
2013/6/24
班主任德育案例分析
班主任德育案例分析    案例:选择相信    人与人之间的相处,信任很重要。从接班以来,我一直喜欢相信我的学生,我不想质疑这些稚气未脱的孩子们。但这也导致了某个学生的屡次以请假看病为借口外出上网,以解网游之瘾。    韦振同学一直都有玩游戏的网瘾,这个我是略晓一些。而这学期他的病假很多,一周有两到三次,让我很是怀疑他的动向。每次请假的借口都是生病了,比如感冒发烧、头痛、手痛、脚痛等等,我也曾
2013/6/23
沙龙国际案例:慎重合理解决突发事件
沙龙国际案例:慎重合理解决突发事件  文/竹摇清影  案例背景  2007年7月,正值升入高三,我被指派教两个理科班的语文,并接任高三五班的沙龙国际,由于学生尊敬和留恋原来的班任老师,从心里不愿换班任,因此情绪激动,不理解学校的意图,群情沸腾,
2013/6/5
沙龙国际案例:学生要求看电影
沙龙国际案例:学生要求看电影  由于其他班级在自习课时放过电影,于是五班的学生们坐不住了,多次以不同的方式央求我给他们看场电影。我答应他们第二次月考后抽个时间给他们放一次电影。  2012年5月25号周六,晚自习四节全为公共自习,没有辅导安排,学生如果上四节自习课难免会降低效率。于是我决定三四节给学生放电影。
2013/5/30
班主任管理案例:“爱心”成就一个孩子的未来
班主任管理案例:“爱心”成就一个孩子的未来  沙龙国际是一项比较繁琐的教育教学工作,做好沙龙国际,关键在于培养学生良好行为习惯的行成,而并非单纯科学文化知识的教育。  至今我已从教16年,期间担任沙龙国际13年,九年级毕业班班主任10年。2000年、2005年所带班级两次被评为区级优秀班集体。
2013/5/25
师爱是沙龙国际永恒的主题
师爱是沙龙国际永恒的主题  教书育人不能没有爱,爱的教育不能没有艺术和教育的智慧,只有融入教育智慧的师爱才能是学生真正的爱。  案例简述  韩某家庭条件较好。开始给了我一个见面礼——毫不忌讳的玩弄他的手机,被我批评后只是放进口袋并未表现悔过的样子。 
2013/5/24
班主任,您为什么不生气?
班主任,您为什么不生气?  文/徐维  “班主任,您为什么不生气。”这是小莉在周记上留给我的问题。  头一天上晚自习之前,我走到教室门口,被眼前的一幕惊呆了。小莉一边把书四处乱扔,一边还骂骂咧咧,说:“我就是要坐中间,怎么了?”其他的同学都看着她,其中有不少同学表示谴责,说她太自私,座位每月轮回一次,中间轮流坐,这是规定;
2013/5/4
沙龙国际案例:撕书风波
沙龙国际案例:撕书风波  【事件】  上个月的一天,我正在办公室批改作业,张帆同学手捧语文书哭着走进来,委屈地说:“老师,天乐把我的书给撕了,还把我的书给扔到了地上。整个人哭得像一个泪人了。  说起天乐,班里同学都知道他,他是班里的“小霸王”,所以好多同学们都不喜欢和他一起玩。
2013/4/18
做个"懒"班主任也挺好
做个"懒"班主任也挺好  很多人都抱怨当个小学老师不容易,为孩子操心这操心那,像个保姆一般。  四年级刚当班主任的时候,我也成为了他们的保姆,为他们做这做那:学生黑板报出得不好,我去帮忙!学生地没扫干净,我去帮忙!学生作业本整理不好,我去帮忙……久而久之,让学生形成了一个观念,老师是万能的,事情做不好不要紧,老师会帮忙做!
2013/4/8
做一个“富有”的班主任
做一个“富有”的班主任  文/裘赞华  先让我们来看几个镜头吧!  镜头一:8月30日,明天一年级新生就要来报名了,可教室前后黑板上还是空空的,咋办?别急,打开我的百宝箱,里面各种欢迎词、花草树木应有尽有!啪啪啪,用一枚枚磁钉固定,哈哈,5分钟内全部搞定!  镜头二:9月26日,明天要开一年级新生沙龙国际了,可现在还两手空空,咋办?
2013/4/8
沙龙国际