班主任

激励学生的“七大”最佳时机
  激励学生的“七大”最佳时机  要培养一个积极向上的班集体,使每个学生在德智体美等各方面都得到充分的发展,形成良好的个性,班主任就必须尽可能地抓住一切机会调动学生的积极性。调动积极性的各项措施,按其实质来说就是采取各种形式的激励手段。  激励行为对于挖掘学生的内在潜力,调动其创造性、主动性,对于鼓舞士气,增强班集体凝聚性,使更多的学生自觉自愿地为集体作贡献,使每一个人都能朝着共同的目标而努力奋斗具有不可替代的作用,这一点已成为众多的教育工作者的共识。...
2015/1/29
中学生学会学习的基本要求
  中学生学会学习的基本要求  教育家叶圣陶指出:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。”“在智育方面,要养成寻求知识和熟悉技能的好习惯。”这是因为养成了好的习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好的习惯出于本能,一辈子受用不尽。  为帮助中小学生养成良好的学习习惯,从而迅速提升学习能力,真正“学会学习”,提出中小学生“学会学习”的具体要求,学校可结合&ldq
2015/1/29
如何管理好“乱”班
  如何管理好“乱”班  一个“乱”班对学生的危害是很大的。找到班级“乱”的原因,我们一定要“对症下药”,千方百计让一个班集体朝着健康的方向发展。  对“乱班”的认识要提高  一个班集体,不仅仅是一个简单的教学单位,一个德育的组织,而是一个以对学生的可持续性教育和发展为目的,让学生德、智、体、美全面发展的教育组织和教育系统。作为“乱班”的班主任,一定要认
2015/1/29
沙龙国际中的SOP
  沙龙国际中的SOP  担任班主任以来,有个问题一直困扰着我——在日常学习和常规活动中,总有学生做事情达不到要求,虽然每次我都千叮咛万嘱咐,可我的提醒只能让学生维持“三分钟热度”,过后他们依然我行我素。  对于我的唠叨,学生听得心烦,时间长了,我自己也觉得很没意思。怎么才能解决这个问题,让学生能够按照规范把事情做好呢?经过观察,我发现,其实大部分学生不是不想达到要求,而是因为缺乏一个可以参照的明确具体的操作规范。...
2015/1/29
沙龙国际经验49条
  沙龙国际经验49条  1、第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召。  2、对任何工作,要干,就努力干好。  3、班内发现典型,推行典型引路,以点突破。全面提高。  4、对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向。  5、选准干部,用好干部,培训干部。  6、开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围。...
2015/1/29
激励学生的10个成功励志小故事
  激励学生的10个成功励志小故事  1、相信自己是一只雄鹰  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。  主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!...
2015/1/28
中学生励志故事:成功的秘诀
  中学生励志故事:成功的秘诀  为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢,也给他们同样的思维能力和行为能力,还给了每人一天公平的24小时。但为什么有许多人能够获得成功,能够克服万难去建功立业,有些人却不行?  成功的秘密在哪里?  不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟
2015/1/28
新时代的班主任应具备的三种艺术
  新时代的班主任应具备的三种艺术  时下,老师都在抱怨,学生的素质是一届不如一届,老师难当,班主任更难做。确实,时代在发展,社会在进步,学生不再是以前的学生了,如果我们还是以前的老思想,旧观点来和新时代的学生来相处,就会觉得现在的学生的有些所作所为难以置信。但是如果我们老师自己能与时俱进,少一点抱怨,多一分心去了解现在的学生的心理特点,掌握一些新时代的处理问题的艺术,做一个好班主任并不是很难。  由于社会各个方面的原因,现在的学生容易动感情,也很重视感情,充满热情与激情,活泼愉快,富有朝气。其
2015/1/28
浅谈后进生转化的方法
  浅谈后进生转化的方法  对后进生的管理是当前学校管理中十分棘手而又极为重要的内容之一,转化不力的原因是缺乏对其真正、足够的了解,难以对症下药。因此,我们应首先找出造成后进生现象的四大影响因素,即学校因素、家庭因素、社会因素和自身因素,并分别对各种因素的影响进行具体分析,采取应对之策。后进生工作任重道远,尤其是作为沙龙国际者应充分认识后进生的心理特征,从实际出发,因材施教,做好后进生的转化工作。  一、对后进生现象的认识...
2015/1/28
浅谈班主任转化后进生的工作
  浅谈班主任转化后进生的工作  从学生心智发展的规律看,各个学生的学习能力和行为习惯是有差异的,例如,同样100米路程,跑完全程路程所花的时间就不相同,这就是差异。因此,在班集体中也就必然存在后进生。所谓后进生,我认为指两种学生,一种是学习上暂时落后的学生,另一种则是思想上暂时落后的学生。他们的特点:大多承受着巨大的心理压力,总觉得被同学们瞧不上,老师们不重视。他们仿佛是久经干旱的小苗,渴望着老师、特别是班主任老师的关爱。然而,我们往往把过多的关注和赞誉给了成绩优秀的学生,而把过多的不满和批评
2015/1/28
毕业班班主任总结
  毕业班班主任总结  时光匆匆如流水,带走了初一的懵懂,初二的甜蜜,带来了紧张奋斗的初三。回忆这一学期,是辛苦忙碌的一学期,是心情时起时落的一学期,是跟孩子们一起成长一起奋斗的一学期。  一、做好学生的思想工作。  首先,九月,刚升入初三,孩子们还没有适应突然加紧的学习节奏,很多孩子表现出茫然苦闷甚至厌学的情绪。看到这种情况,我决定帮助孩子们做好过渡,于是,我开展了一系类“幸福初三,浪漫时光”的主题活动,尽量让孩子们感受到苦中作乐、共同奋斗的幸福。...
2015/1/28
幼儿园教师新年寄语
  幼儿园教师新年寄语(一)  亲爱的家长朋友:  光阴荏苒、岁月如梭,转眼间,忙碌的201*年即将结束,充满希望的201*年向我们徐徐走来。  过去的日子,家长们对我们所提提供的意见、鼓励及支持带给我们无限的动力,新年到来之际,籍此想家长致以谢意。你们对幼儿园活动的参与,对幼儿园生活的关注,更成为我们努力安排活动、用心关爱孩子的原动力。  新的一年,就要开始,我们将借助网络的作用,继续加强幼儿园与家长们的沟通与交流,让你们更多地了解孩子在园的生活与活动,让幼儿园与您、老师与您、家长之间一起分享
2015/1/28
班主任德育论文:把自尊还给学生,把威信留给自己
  班主任德育论文:把自尊还给学生,把威信留给自己  班主任每天都要和学生接触、交往。如何正确处理班主任与学生之间的关系是沙龙国际中非常重要的一点。这种关系处理恰当,其它的工作都会顺利完成;反之,工作中只会处处受阻,使沙龙国际一直处于被动之中。  人们常说,教育学生要恩威并施。有些班主任在班级工作中虽然“施”了不少“恩”,但就是缺少“威”。他们并不是不想“威”,而是“威”不
2015/1/26
做好后进生转化工作就“三招”
  做好后进生转化工作就“三招”  后进生在学校中是普遍存在的。我班也不例外,也有几个后进生。做好对后进生的教育 转化工作,是教育工作者义不容辞的责任。身为班主任我尤其感到责任更重大,任务更艰巨。  所以,班主任在工作中一直重视对后进生进行思想教育,努力做好后进生的转化工作。做法有下面几点。  一、克服偏见,辩证看人,热爱后进生  后进生绝不是定型的“砖”,在他们身上也有积极因素,也有许多不被人们注意的闪光点。所以老师尤其是班主任首先应该克服偏见,
2015/1/26
国旗下的讲话:从自信走向成功
  国旗下的讲话:从自信走向成功  各位老师、同学:  大家好!今天我讲话的题目是《从自信走向成功》。  每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”  自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的300年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一
2015/1/26
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