班主任

做一个善待自己的班主任
  做一个善待自己的班主任  众所周知,沙龙国际劳心费神、繁琐艰辛、非常辛苦。由于工作关系,有的班主任常有身心疲惫、郁闷烦躁、心理压力沉重、情绪低落、缺少信心和快乐之感觉。长此下去,显然不利于身心健康。我以为班主任在努力工作,积极向上,尽心做好本职工作的同时,还应该学会关爱自己,做一个善待自己的班主任。  一、调整好心态  沙龙国际意味着竞争,特别是平行班多的班级,这种竞争更为激烈。纪律卫生、各种活动、班级成绩等等,所有这些有形或无形的评比,都给班主任造成了巨大的思想和心理压力。沙龙国际争强好
2014/12/31
读《沙龙国际漫谈》的心得
  读《沙龙国际漫谈》的心得  魏书生的《沙龙国际漫谈》这本书给了我很大的启发,让我了解到作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界。但是,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。  《漫谈》共八章,我感触最深的是第一章“班主任要努力改变自我”,虽然我还没有做过班主任,但是我想他面对生活和工作的积极心态值得我们每个人学习。读这一章时,我很自然的回顾起自己在平凡的生活和工作
2014/12/31
沙龙国际的“四字口诀”
  沙龙国际的“四字口诀”  一、爱  一个好的班主任,首先必须对自己班的学生充满着爱。只有对自己的学生充满执着的爱,才能生发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的教育之果。爱,是打开学生心灵的钥匙。我们要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。爱差生说起来容易,做起来很难,作为教育者要以全面、发展的眼光看待差生,不要
2014/12/31
班主任应首抓学风建设
  班主任应首抓学风建设  如何做好沙龙国际,是每位教师必须思考的问题。探讨这篇文章,正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样,每位班主任、每位教育工作者对沙龙国际可能有独到的见解。我们希望大家发出自己的声音,各抒己见,共同推动沙龙国际向着科学化、人本化的方向发展。  很多人认为,沙龙国际的重头是班级的纪律、卫生、考勤等反映班风建设情况的工作。但仅仅做到这些就是一个好班主任了吗?  我认为,在实际工作中,很多优秀的班主任有能力、有水平、又敬业,对班风建设的确很有一
2014/12/31
抓好沙龙国际,提高工作效率
  抓好沙龙国际,提高工作效率  各位老师:大家好!  今天,站在这里,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代先进教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈沙龙国际中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。  沙龙国际是一项非常辛苦和琐碎的工作,事无巨细。近三十年的沙龙国际,让我体会到它的酸甜苦辣。班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生身心得到充分发展,形成良好的个性品质。要付
2014/12/31
沙龙国际之“六有”
  沙龙国际之“六有”  班主任忙,班主任累,但一定要善待自己,对得起自己,做个忙里偷闲,精彩的自己!  胸中有梦:  对于胸中有梦的班主任来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造:教育不是谋生的手段,而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它犹如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它犹如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火;在照亮学生的过程中,同时也照亮了自己;在成就学生的过程中,同时也成就着自己。...
2014/12/31
班主任联合家长群推进高中生德育教育
  班主任联合家长群推进高中生德育教育  沙龙国际就像是在斜坡上往上走的小车,需要有人在前面向上拉,也需要有人在后面向上推。不管是向上拉还是向上推,如果有了助推器,就会事半功倍。家长群成了我沙龙国际的法宝,家长群导航我的德育创新之路,家长群助推我的班级建设发展。  一、早在军训时的“排兵布阵”  一个优秀的班集体是否优秀,最为重要的是班级的班干部团队是否尽心尽责。有一个尽职尽责班干部团队,班主任在常规管理中只需要给这个团队制定好具体的方向就可以。对于一个新的班集体而言,这
2014/12/30
初中学校德育工作方法初探
  初中学校德育工作方法初探  文/欧阳杰  素质教育就是要促进学生身心发展,提高国民思想道德、科学文化、科学技术、身体素质。德育是素质教育的核心,目前,中小学德育工作还存在不少问题,德育工作的现状与实施素质教育的要求还有一定差距,在大力实施素质教育的今天,加强学校德育工作是我们每位教育工作者的基本任务和归宿。笔者结合城关中学近几年的做法,认为学校德育工作应从以下几方面抓起:  一、加强德育队伍建设,营造和谐的德育环境。...
2014/12/30
小学生心理健康教育讲座德育讲座稿
  小学生心理健康教育讲座德育讲座稿  文/黄斌斌  我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,学生们拖着疲惫的身体回到家中
2014/12/30
读《沙龙国际艺术》有感
  读《沙龙国际艺术》有感  所谓接纳,是指在教育教学过程中,教育者根据受教育者在言语和行为中表现出来的独立性的举止而给予的承认和接受。它不同于赞成,而是对受教育者的宽容、尊重、认可、真诚和爱心,接纳既是缩短教育者与被教育者心理距离的必要手段,也是最终使教育者的严格要求得以贯彻的良好基础。它是教师,尤其是班主任对学生进行成功教育所应掌握的一种教育艺术。  一、强化认识上的接纳  班主任在教育学生过程中,常常会遇到有的学生犯错误,一犯再犯,出现反复;有的学生偏偏在班主任强调某个问题之后&ldqu
2014/12/30
中学优等生评语
  中学优等生评语  1、你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。  2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家
2014/12/29
中小学班主任评语集锦
  中小学班主任评语集锦  1、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。  2、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!  3、当你成功的时候,不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。  4、老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在
2014/12/29
小学生班主任评语
  小学生班主任评语  1、可爱的你现在越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢和同学玩耍,不过要牢记:安全第一,文明游戏。千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真练习,让书写更美观。加油吧!祝你马年进步!  2、天真可爱的你,总是那么自信的样子,言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小,志气可真高,没有什么事情能把你难倒。你好学上进
2014/12/29
初中班主任评语集锦
  初中班主任评语集锦  1、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。  2、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!  3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。...
2014/12/29
班主任如何管理后进生
  班主任如何管理后进生  众所周知,“学生难管,教师难当”是当前教育工作者尤其是班主任的切身感受。特别是那些被人们称之为“后进生”的学生,尤为难管。因为由于后天原因造成其品德行为、学习成绩或心理倾向差,在某些方面表现不好,所以在一些老师眼里他们是不可造就的,对他们失去了信心。  要想管好后进生,让其进步,首先要对其表现有一定的了解:后进生通常表现的一般牲是:(1)对学习抱无所谓的态度,他们往往不能理解课题,也提不出任何问题;(2)每当学习进展到下
2014/12/29
沙龙国际