班主任

班主任沙龙国际的经验谈
  班主任沙龙国际的经验谈  班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,学校把一个班级交给你,家长把自己的孩子托付给你,学生的学习态度如何,生活态度怎么样都与班主任的管理工作存在着很大的关系。这么重要和有意义的一项伟大工程就要求和呼唤班主任胸怀理想、充满爱心、富有创新精神地投入工作;就呼唤班主任持之以恒地包含热情和激情地投入到工作当中去;就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格,成为学生健康成长的一面旗帜,一盏航灯。...
2014/12/15
浅谈沙龙国际方法
  浅谈沙龙国际方法  当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作尤为重要。因此,作为一名班主任来讲,在沙龙国际、班级建设、班级规划等工作中,要注重培养学生各方面的能力,以提高学生的素质。在工作中我是这样做的。  一、培养学生的主体意识。  每个学生都是班集体中的一员,都是班集体的主人,他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意识,我从刚刚接这个班的那天起,便采取了相应的方
2014/12/13
直面沙龙国际中的软肋之班级文化建设
  直面沙龙国际中的软肋之班级文化建设  班级文化建设是我的软肋、短板。因为自己的美术功底实在太差太差,所以文化建设一直让我很头疼。以前总是硬着头皮去应付学校的任务,效果可想而知。在一次次地摔打中,也慢慢地积累了些经验与教训,也渐渐地有了一些认识与心得。  一、什么是班级文化建设?  以前总觉得这是个冠冕堂皇的词儿,班级文化建设无非就是美化环境,让师生在干净、温馨、美观的环境里愉悦地学习。再就是班级文化建设是班级乃至学校的脸面,代表着班级和学校的形象。...
2014/12/13
知道这十种心理效应,沙龙国际变轻松
  知道这十种心理效应,沙龙国际变轻松  一、自己人效应——走进心灵  苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”德育是触及灵魂、动人心魄的教育过程。  自己人效应能够有效缩短教师与学生间的心理距离,引起学生的情感共鸣,收到较好的效果。教师必须蹲下身子,升起爱心,关注学生的心灵,走进学生的情感世界,去体验学生的感觉,真正把学生当成自己人,做学生的知心朋友,要杜绝居高临下的
2014/12/13
沙龙国际创意“金点子”
  沙龙国际创意“金点子”  班级生活中少有惊天动地的大事,同样,沙龙国际上也难见一招制胜的永恒定律。在那些具体而琐碎的班级事务中,要想实现班级发展的目标,更多地需要班主任于小处着手,于细微处着手,创新方法,扎实推进,沙龙国际工作才会更有成效。  一、将“班级岗位”进行到底  岗位制的沙龙国际方法不是什么新鲜事物了。不过在我们班却常用常新,不断升级,大有一股要将“班级岗位”进行到底的势头。...
2014/12/13
沙龙国际之学习心得
  沙龙国际之学习心得  忙碌的教育教学工作之余,我总会抽时间来学学沙龙国际的方法和经验,来提升自己的业务素质。先将这段时间的学习心得整理如下:  魏书生说:“管理是集体的骨架。”班级是教育工作的基本阵地,是学生自我教育和成长的又一个摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任,也背负着提高学生思想道德素质的重任。教育目的能否实现,每个学生能否受到有针对性的教育,并得到全面发展,沙龙国际至关重要。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。...
2014/12/9
沙龙国际热点刍议
  沙龙国际热点刍议  沙龙国际工作是学校教育管理工作中非常重要的组成部分。在一个管理工作开展的好的班级,教学秩序井然,学生们乐学善思,老师们可以一门心思抓教学工作;沙龙国际工作开展较差的班级,学生们思想不专一,行为诡异,教学秩序混乱,老师们需花费大量的时间去搞“安定团结”,教学效果也差。由此可见,班级教育管理的好坏决定着教育教学工作的成败。  现在的学生大多数是独生子女,在比较优越的家庭环境中成长,得到了家人的特别呵护,真可谓是“抱大”的一代。学
2014/12/9
如何有效进行沙龙国际
  如何有效进行沙龙国际  班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。要想做好管理工作,首先得清楚什么叫做管理。普通意义上的管理指的是制定,执行,检查和改进。而我校则提出了“管理就是沟通、服务和引领。”的理念。作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。...
2014/12/6
小学沙龙国际心得体会
  小学沙龙国际心得体会  自从改革开放以来,我国的教育事业取得了显着的发展,但是同时也面临着严峻的考验,尤其是沙龙国际问题。沙龙国际是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,构建良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动,是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁,因此,班主任的意义重大。班主任要想把沙龙国际工作做得有条不紊,就必须掌握管理的艺术,带好学生,管理好班
2014/12/5
浅议如何提高初中沙龙国际
  浅议如何提高初中沙龙国际  班主任是班集体的组织者和教育者,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果。班主任是学校里最苦的岗位,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。当然想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的共同愿望
2014/12/5
沙龙国际与语文教学并行
  沙龙国际与语文教学并行  我们学校的语文老师都兼任班主任的职务,平时工作都很忙,那么怎样让我们的沙龙国际工作为我们的学科服务,形成良好的班风是非常必要的。  要想有一个向上的集体,必须在班集体中树立榜样,建立一支优秀的班干部队伍。但这榜样怎样树立起来,班干部又是如何去管理、经营,这真的是一门学问,我也在慢慢摸索中。  首先、杀鸡警猴  每次在组建完班干部队伍后,第一次小干部会上,我的第一句话永远是“怕老师批评吗?怕说就别当我的班干部。”学生开始都不明白,后来我就给他们
2014/12/5
抓好沙龙国际应从细节入手
  抓好沙龙国际应从细节入手  任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。水滴虽小,可以折射出太阳的光辉;细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的“细节决定成败”绝非虚言。要把学生的思想工作做到实处,必须从大处着眼,小处着手,关注细节,一个成功的班主任,一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。  我一直就很喜欢《细节决定成败》这本书。这虽然是企业的一些管理理论,但完全可以被我们所借鉴。它让我看到了细节的实质,以及细节所带来的差距。在教育领域中,有一句话
2014/12/3
巧用心理效应
  巧用心理效应  沙龙国际从本质上说也是一个师生“合作”和“交流”的过程。“作为沙龙国际首要责任人的班主任,应从学生的心理需要出发,认真分析心理效应,根据学生心理变化、发展的规律进行沙龙国际。”市14中副校长、国家级家庭教育指导师李瑞全在接受记者采访时表示,班主任可以巧妙运用几种心理效应,使沙龙国际更轻松。  晕轮效应...
2014/12/3
沙龙国际要有效
  沙龙国际要有效  班级好,学校一切都好。  魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。我认为:管理就是沟通、服务和引领;作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。  很多班主任都会有这样的困惑,感觉自己付出了很多,对待沙龙国际已经很尽心尽责了,但是为什么还是管理不好班级呢?其实管理是一门艺术,它不仅仅看你做不做,更关键的是看你做得怎么样?做的有效还是无效?...
2014/12/3
沙龙国际“心.方.度.家”四策略
  沙龙国际“心·方·度·家”四策略  沙龙国际对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用,它是一项多因素的综合工程,要想真正管理好一个班级,需要我们不断用心探索。笔者根据自己的沙龙国际经历,从“心”、“方”、“度”、“家”四个方面对沙龙国际工作进行了阐述,希望能得到广大同仁的进一步指导。...
2014/11/29
沙龙国际